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Repositorio Universidad Surcolombiana
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020-02-19
EL ENFOQUE POR CICLOS Y LA PEDAGOGÍA POR PROYECTOS: POLÍTICA INSTITUCIONAL PARA DISMINUIR LOS ÍNDICES DE “FRACASO” EN MATEMÁTICAS, DE LOS NIÑOS DEL SEGUNDO CICLO DE LA BÁSICA PRIMARIA, DE LA I.E MARIA CRISTINA ARANGO.
CALLEJA GARCIA, NAIN JOHANA
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ESCANDÓN OSPINA, DANIEL HUMBERTO
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PADILLA GUTIÉRREZ, LINA MARCELA